比較教育研究論文獎獲獎人(歷屆名錄)
年度 |
屆數 |
姓名 |
畢業學校 |
論文題目 |
86 |
1 |
許彩嬋 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
台灣與以色列幼兒教育比較─展望我國幼兒教育政策 |
86 |
1 |
洪雯柔 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
貝瑞岱比較教育方法 |
86 |
1 |
林秀珍 |
國立臺灣師範大學 教育研究所博士班 |
比較教育中的「比較」探微 |
87 |
2 |
林君儀 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
臺灣與日本戰後中學教科書審定制度之比較研究 |
87 |
2 |
顏佩如 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
美、日成人教育的社會發展史之比較研究 |
88 |
3 |
黃喜麗 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
中央對地方國民教育補助政策之研究 |
88 |
3 |
吳怡萍 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所博士班 |
臺灣與美國小學資優鑑定方式之比較 |
88 |
3 |
樊秀惠 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所博士班 |
比較教育中實證主義的論爭 |
89 |
4 |
不詳 |
Value |
|
90 |
5 |
詹盛如 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所博士班 |
世界銀行教育援助之歷史發展 |
91 |
6 |
蘇珍睿 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所碩士班 |
I.L.Kandel之比較教育思想 |
92 |
7 |
李家宗 |
國立暨南國際大學 比較教育研究所博士班 |
英國高等教育經費補助機制意涵與改革趨勢之探究 |
93 |
8 |
從缺 |
|
|
94 |
9 |
從缺 |
Value |
Value |
95 |
10 |
周華琪 |
國立暨南國際大學 比較教育學系碩士班 |
台灣與日本大學入學制度之比較研究 |
95 |
10 |
吳怡萍 |
國立暨南國際大學 比較教育學系博士班 |
我國與日本私立大學補助制度之比較研究 |
96 |
11 |
詹允文 |
國立中正大學 教育學研究所碩士班 |
美國新品格教育理論取向與實施方案之探究 |
96 |
11 |
林耀堂 |
國立台南大學 教育經營與管理研究所 博士班 |
全球化對天主教高等教育機構影響之個案研究 |
97 |
12 |
喬麗文 |
國立暨南國際大學 比較教育學系碩士班 |
課後學習對國中生數學成就的影響—九國/地區之比較 |
97 |
12 |
陳榮政 |
國立暨南國際大學 比較教育學系博士班 |
英國新工黨教育改革取向之研究—國家角色的轉變 |
98 |
13 |
沈美君 |
國立暨南國際大學 比較教育學系碩士班 |
台灣與美國身心障礙兒童早期療育政策之比較研究 |
99 |
14 |
王麗蘭 |
國立政治大學民族學研究所 |
馬來西亞中學歷史教育中的國族建構 |
100 |
15 |
謝欣恬 |
臺北市立教育大學 課程與教學所碩士班 |
臺灣與香港小學社會教科書中世界公民教育內涵之比較 |
100 |
15 |
洪榮良 |
國立暨南國際大學 比較教育學系博士班 |
1980年代後義務教育改革政策的趨勢研究-澳洲、日本與台灣之比較 |
101 |
16 |
周玟伶 |
國立臺北教育大學教育學系教育創新與評鑑碩士班 |
韓國初等學校道德教科書之內容分析-以關懷關係為架構 |
102 |
17 |
高南香 |
國立中興大學 教師專業發展研究所碩士班 |
泰國師資培育制度與教師素質管理機制之研究 |
102 |
17 |
何文純 |
國立臺北教育大學 教育經營與管理研究所 博士班 |
日本教育基本法「修正」之研究 |
103 |
18 |
紀寰緯 |
國立臺灣師範大學 工業教育學研究所碩士班 |
海峽兩岸高等技術及職業教育學校制度比較研究 |
103 |
18 |
劉豫鳳 |
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 博士班 |
芬蘭協同教學之研究:以一個幼教師資培育學程為例 |
104 |
19 |
林芷伊 |
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 碩士班 |
亞太地區高等教育合作與學分轉換系統之研究 |
104 |
19 |
林國凍 |
國立臺北教育大學 課程與教學研究所博士班 |
中國大陸小學公開課之個案研究:教師專業學習的視角 |
105 |
20 |
陳家儀 |
國立嘉義大學 教育行政與政策發展研究所碩士班 |
臺灣與韓國推動融合教育之比較研究 |
105 |
20 |
許銘裕 |
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 博士班 |
臺日初等英語教育政策之比較研究—傅柯觀點 |
106 |
21 |
黃君儀 |
國立高雄師範大學 教育學系博士班 |
高中歷史教科書「國際教育」內涵的研究 |
106 |
21 |
Joclarisse Espiritu Albia |
國立中正大學 教育領導與管理發展 國際碩士學位學程 |
Understanding Regionalisation in Philippine Higher Education Against the Backdrop of the ASEAN Integration. |
107 |
22 |
馬扶風 |
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 博士班 |
我國與澳洲高等教育品質保證制度之比較研究 |
107 |
22 |
張菁耘 |
國立嘉義大學 教育學系碩士班 |
桃園市、嘉義市、高雄市國際英語村之比較研究 |
108 |
23 |
從缺 |
從缺 |
博士從缺 |
108 |
23 |
游偉瑞 Worapot Yodpet |
國立中正大學 教育領導與管理發展國際碩士學位學程 |
Policy and Practice to Engage STEM Education in Secondary Education: A Comparative Study between Thailand and Taiwan. |
109 |
24 |
劉宗明 |
國立暨南國際大學 國際文教與比較教育學系 博士班 |
英國學院的學校本位管理與績效責任之研究 |
109 |
24 |
Bea Treena B. Macasaet |
國立中正大學 教育領導與管理發展國際碩士學位學程 |
How Teaching Practices Affect Reading Literacy: A PISA 2018 Investigation on Southeast Asian Countries. |
110 |
25 |
從缺 |
從缺 |
博士從缺 |
110 |
25 |
羅雅懷 |
國立中正大學教育學研究所 |
台灣公立高中雙聯學制之研究-以三所公立高中為例 |
111 |
26 |
王映文 |
國立臺灣師範大學教育學系 |
晚清士大夫對西方教育的認識與引介:郭嵩燾與吳汝綸之比較 |
111 |
26 |
歐蕾菈 Ofelia Laribel Paz Giron |
國立中正大學教育領導與管理發展國際碩士學位學程 |
Case Studies of Female Professors in Administrative Positions in Taiwan and Honduras’ Higher Education Institutions |
112 |
27 |
陳瑩 |
國立政治大學教育學系 |
A Comparative Study of Distance Higher Education in Mainland China, Hong Kong, and Taiwan —Regulation, Quality Assurance and Their Impact on Teaching |
112 |
27 |
羅永業 |
國立中正大學教育學研究所 |
香港與臺灣國中歷史教科書政治意識形態之研究:批判論述分析取向 |